“科普小课堂”是叶城县科技局、科协于2021年“全国科普日”期间首次创新开展的特色活动，活动效果显著、反响热烈，受到了广大师生的一致好评，获得了2021年“全国科普日优秀活动”称号。为进一步提升“科普小课堂”活动的覆盖面，把优秀的科普活动继续开展下去，让科普知识走进校园，走近学生身边，在新的学期到来之际，叶城县科技局、科协积极组建科普辅导员队伍，继续走进校园，为广大师生带来一堂堂精彩的科普课程。新学期...
2022年3月23日，在若羌县气象局门口，可以听到欢笑声、嬉戏声、惊讶声，还有工作人员讲解的声音，为什么会有这些声音？让我们一起去一探究竟吧！2022年3月23日是第62个“世界气象日”，主题是“早预警、早行动：气象水文气候信息，助力防灾减灾”。若羌县气象局联合若羌县科学技术协会在气象局院内开展科普活动，这次活动主要针对学生来进行。若羌县中学的老师带领着学生整齐一致的来到气象局，学生们第一眼就被院内的各种仪器...
3月22日下午，乌苏市第二小学学生的科技创新梦想在乌苏市科技馆起航。同学们在科技馆先后参观了宇宙奥秘厅、航天技术厅、生命演化厅、地震馆、消防厅等多个展厅。在航天技术展示厅，科技馆辅导员耐心地调动同学们探索科技的兴趣，通过文字图片介绍和航空模拟器体验，让同学们感受我国航天航空事业的蓬勃发展。随后，同学们来到生命演化厅，馆虽小，却令人震撼。同学门感叹道：“大自然真神奇，不仔细观察，发现不了自然界还隐藏...
3月22日上午，自治区网信办和塔城地委宣传部一行10余人走进乌苏市科技馆进行参观指导，乌苏市委常委、宣传部部长参加调研。首先，由科技馆负责人向调研组介绍了乌苏市科技馆基本的概况。随后，科技辅导员讲解和展示了科技馆十个展厅的科学功能和相关展品。在参观人工智能展区过程中，导览机器人对乌苏市新时代文明实践中心的打造理念和阵地建设进行了详细地解说和介绍，赢得了调研组全体人员的阵阵掌声。最后，调研组就网络安全...
为积极响应“双减”政策，有效支持学校开展课后服务，培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力，促进学生全面健康发展,近日，乌苏市第五小学组织50名师生参观乌苏市科技馆。乌苏市馆积极推进“馆校合作”,发挥科技馆场馆优势，依托丰富的展览展示资源，开展多元化的场馆科技教育活动，着重突出定制化服务，为签约学校开展专题教育活动，拓展学生团体场馆参观学习内容。近年来，乌苏市科技馆进校园活动在内容与形式上也在不断拓展...
为加强乌苏市科普场馆体系建设，近日，市科协党组副书记、主席孙厚典一行，再次调研了胡杨河市、独山子区、127兵团等三地四方部分科普场馆，胡杨河市科协主席、独山子区科技局局长、127兵团育才路社区书记陪同调研和座谈。座谈现场，各场馆负责人分别介绍了场馆的发展历史、科技成果和近年来科普工作的开展情况，为了更好的打造现代化科普馆，通过打造统一品牌，进一步整合资源，促进科普场馆建设的整体提升，乌苏市科协党组...
3月21日，昌吉州科协成功召开2022年州直学（协）会工作会议，传达了中科协《2022年中国科协学会学术工作要点》和自治区科协《新疆维吾尔自治区科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021-2025年）》《关于积极开展自治区学会主题活动日相关工作的通知》等文件精神。会上,昌吉州科协党组副书记、主席王作昌同志回顾总结了2021年州直学（协）会工作，安排部署2022年工作任务，昌吉州科协党组书记、副主席赵学经同志作了工作要求并...
为深入开展青少年科普知识宣传，推动落实“双减”政策，切实做好校园消防安全教育工作，提升学生和老师的消防安全知识水平,近日，新和县科协联合县第三中学组织学生到新和县消防大队进行参观，体验消防员生活，学习消防安全知识。首先，消防官兵们带领学生们近距离地观察消防车，详细地向学生们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。活动中，学生们还亲自登上一辆消防车，进行了观看...
在“全国气象日”来临之际，新和县科协联合团县委、气象局以“气象水文气候信息 助力防灾减灾”为主题，组织30名学生在新和县气象科普教育示范基地开展“世界气象日”科普宣传活动，为青少年科普气象知识。活动中，同学们在气象局工作人员的带领下，参观了气象观测场、气象科普广场、气象科普馆、沙盘等，并通过沙盘全方位了解了新和县的地形、地貌、山川、河流的特点以及全县所有气象观测站的具体方位。新和县依其艾日克镇中学...
3月22日是第三十个“世界水日”，为提高全县各族群众特别是青少年群体的节水意识，拜城县科协科普志愿者服务队走进县第一中学，开展了主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的科普宣传活动。科普课堂生动有趣，科普志愿者通过开展主题式科普辅导、节水小实验、节水知识有奖问答等活动，向广大青少年宣传节约用水的理念，呼吁青少年关注身边的水资源，向身边的家人和朋友倡导节约用水、低碳生活的理念。“一水多用...
