“入冬以来，流感、支原体肺炎等多种呼吸道疾病叠加流行的风险增大，今天我来给同学们讲讲防控知识。”12月17日，塔城地区科协组织地区科普专家讲师团成员孟宝林走进地区师范学校，给师生做预防传染病健康科普知识专题讲座。240余名师生参加了讲座。讲座现场，孟宝林用通俗易懂的语言科普了呼吸道传染病流行过程中的传染源、传播途径、易感人群等知识，重点讲解了传染病的发病现状、预防措施以及消毒方法等，提醒学生们合理增减...
12月14日，哈巴河县科协召开“科普中国”平台2023年度工作总结会，各乡（镇）相关负责人、专干以及科普学员参加会议。会上，哈巴河县科协负责人汇报了2023年工作情况，学员代表作了交流发言，并为优秀组织单位和优秀学员颁发了荣誉证书和奖品。接下来，学员们共同学习了“科普中国”平台的操作，并进行了互动交流。据了解，“科普中国”平台是面向大众进行科普的公益平台，截至目前，已初步建立起“云、网、端”一体化传播的项...
12月15日，巩留县科协与巩留县人民医院急救科医生共同开展“急救知识进校园，守护健康伴成长”主题健康科普知识宣传活动，进一步普及应急救护知识技能，引导广大青少年尊重生命、珍爱生命、保护生命。在培训讲座上，急救科医生为师生讲解了海姆立克急救法，烫伤、溺水、外伤、触电等急救与处理方法等知识。学生们兴趣十足、气氛浓厚，认真聆听。通过医生结合临床案例的展示，让师生们意识到学习急救知识和技能的必要性及意义。...
自党的十八大以来，吉林省已累计向布尔津县派出225名援疆教师。他们在三尺讲台上，为铸牢中华民族共同体意识，为推动布尔津县教育事业发展作出了积极贡献，在新时代新征程上谱写了教育新篇章。帮助孩子不断进步和成长，是每一位援疆教师的心愿。“这里的孩子淳朴、可爱、善良、热情，给我留下了美好的印象。我也希望能尽我所能，提升他们的道德与法治课程知识。”吉林省援疆科技工作者陈广琴这样说。陈广琴原是吉林省通化县第八...
12月15日，巩留县科协与巩留县人民医院急救科医生共同开展“急救知识进校园，守护健康伴成长”主题健康科普知识宣传活动，进一步普及应急救护知识技能，引导广大青少年尊重生命、珍爱生命、保护生命。在培训讲座上，急救科医生为师生讲解了海姆立克急救法，烫伤、溺水、外伤、触电等急救与处理方法等知识。学生们兴趣十足、气氛浓厚，认真聆听。医生结合临床案例的展示让师生们意识到学习急救知识和技能的必要性及意义。巩留...
今冬明春，布尔津县将组织全民科学素质成员单位陆续开展“科技之冬”活动，着力加强农村科普工作，提高农牧民科学文化素质和生产技能，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。12月18日，布尔津县科协、布尔津县农业农村局畜牧工作站、布尔津县润牧农业开发投资有限责任公司联合举办了“科技之冬”品种改良技术培训班，全县畜牧工作站技术员、各乡（镇）村级防疫员共50人参加培训。培训为期三天，邀请了阿勒泰地区畜牧...
巴州科协扎实推进“科技之冬”“三下乡”专家科普服务团暨科普大篷车联盟基层行活动，用科技成果惠及农民，科技助力乡村振兴。12月13日巴州科协邀请州林果技术研究推广中心高级工程师马玉英、州畜牧工作站畜牧技术推广中心科长阿迪力·啊卜拉、州人民医院全科医学科主任徐新深入尉犁县3个乡镇3个村和县医院开展特色林果、病虫害防治、牛羊养殖及品种改良、动物疾病防控等内容的实用技术培训和科技服务活动。乡镇村种植大户、致富...
12月16日，在精河县托托镇机关会议室内，县农业技术推广中心研究员张怀军正在为70余名种植大户、合作社带头人讲解机采棉种植管理技术。此次培训采取集中授课、现场咨询等形式，培训涉及棉花高产栽培技术、智慧农机在农业生产中的应用、病虫害绿色防控技术等方面内容，旨在进一步提高种植户科学素质和致富技能。托托镇碧野田庄种植专业合作社负责人许志松说：“培训内容丰富、实用，工作人员解答了我的疑惑，学习到了不少新知识...
2023年12月13日下午，民丰县萨勒吾则克乡祥和村小学开展了科技节活动。开幕式上，校领导对同学们寄出了殷切期望。希望同学们用激情和活力、聪明和才智在这个舞台上尽情演绎萨乡学子的风采；让科学的种子在同学们的心田生根发芽，开花结果，让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！活动中学生动手做实验、制作科技模型和科技手抄报展示、聆听科普宣传等。最后环节举行的项目式比赛鼓励学生以项目式学习的方式去主动发现问...
近日，根据尉犁县科协科技之冬培训清单安排，邀请尉犁县卫健委到喀尔曲尕乡合署村组织开展“科技之冬暨农牧民大讲堂”活动，70余名农牧民群众参加此次活动。活动中，尉犁县卫健委工作人员通过授课、发放宣传册等方式，生动形象地向农牧民群众讲解了流行性感冒、手足口病等疾控知识，并温馨提示农牧民群众注意多休息，在生活起居、饮食、个人卫生等方面养成良好的习惯。面对村民的提问，工作人员一一耐心答疑解惑，同时还倡议广...
