12月6日，巴州“科技之冬”专家科普服务团“三下乡”暨科普大篷车联盟基层行走进焉耆县，科普服务团专家一行分别在焉耆县七个星镇哈拉木墩村、四十里城子镇店子村、北大渠乡北渠村围绕农业、畜牧领域相关技术问题，开展有针对性的培训，大力培养高素质农牧民，助推农村重点人群科学素质提升。各乡镇村干部、农村合作社技术员及农户300余人现场学习了农业、畜牧业科技生产知识。巴州农科院特色作物研究室正高级农艺师曾卫东围绕...
为规范科普基地建设和运行管理，提高科普基地示范服务经历社会高质量发展能力，根据有关工作要求，12月10日，县科协组成助力企业服务队前往若羌米兰水利水电有限责任公司积极组织开展申报推荐评审工作。推荐会上，县科协党支部书记、主席费晓峰同志带领学习了解相关文件精神和具体要求并现场对推荐评定工作进行了现场指挥。也对评审的严谨性、科学性、权威性提出了要求，强调科普基地评选要坚持“普及科学技术知识、倡导科学方...
为进一步丰富裕民县“科技之冬”活动内容，持续提高辖区居民的健康意识以及传染病防治常识，2023年12月11日，裕民县科协联合裕民县疾控中心，走进哈拉布拉镇工业街社区开展“冬季呼吸道传染病防治知识”科普讲座。讲座中，疾控中心的工作人员围绕冬季呼吸道传染病的防范知识，通过图文并茂的方式，结合实际案例深入浅出地讲解了呼吸道传染病的定义和种类、呼吸道传染病的主要传播途径、呼吸道传染病的症状和体征、如何预防呼吸...
为了让更多农牧民群众了解急救知识的重要性，提升应对意外发生伤害的紧急救援能力，近日，裕民县科协、红十字会在江格斯乡江格斯村开展“急救知识培训进村队提升农牧民紧急救援能力”为主题的急救知识培训。培训中，红十字会的志愿者采取“理论+现场演示+实操体验”模式授课，就心肺复苏、海姆立克急救法、AED的使用等应急救护知识技能进行讲解和演示，并耐心指导大家掌握操作要领进行自己操作体验，进一步提高村队干部及农牧民...
12月8日至10日，墨玉县科协组织近200名师生参加了和田地区首界青少年陆海空科技模型教育竞赛活动。通过两天10个比赛项目激烈的角逐，墨玉县参赛队伍共赢得了金牌7枚、银牌11枚、铜牌10枚和3个优秀组织单位奖的优异成绩。通过组织参加青少年陆海空科技模型教育竞赛活动，学生们充满了热情、充满了期待，每名参赛选手都认真对待，当他们经过精心组装，成功飞行后，孩子脸上都会露出开心的笑容。在组装过程中他们也进一步明白了物...
12月9日，地区首届青少年陆海空科技模型教育竞赛活动在和田市五中拉开帷幕，进一步鼓励全地区青少年善于创造、勇于实践，不断提高科学素养。此次活动由和田地区科协、和田地区教育局主办，新疆维吾尔自治区陆海空模型运动协会、和田市教育局、和田市科学技术协会、和田市第五中学承办。主要以航空、航天、航海、车辆、建筑等科技体育项目为载体，竞赛共分为航海模型、航天航空模型、建筑模型、车辆模型四类赛项，来自和田地区...
为深入学习贯彻党的二十大精神，大力开展科技助力乡村振兴活动，裕民县科协以“科技之冬”为契机，整合各类科技培训资源为农牧民群众开展劳动技能培训和产业发展技术培训。12月7日，邀请了塔城地区鹏辉职业培训学校的姚方虎老师为阿勒腾也木勒村村民开展无人机操作及航拍技巧培训，让劳动力“冬闲”人不闲，全力推动城乡走新型职业化乡村振兴致富路。此次培训主要采取理论与实践相结合的形式授课，培训内容包括“无人机操作理论...
科技创新，国之利器。为培养塔城市青少年对科学知识的兴趣，提高创新实践能力，提升青少年科学素质，12月7日，塔城市科协联合教科局在科技馆举办了以“创新·体验·成长——中国梦 科学梦 青春梦”为主题的塔城市第八届青少年科技创新大赛。科技创新大赛由青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育创新成果、青少年科技实践活动以及少年儿童科学幻想绘画四部分组成。塔城市各中小学参赛学生通过自主选题、命题、设计和制作等方式...
12月5日，乌苏市科协主席孙厚典一行来到市第二小学，围绕第二小学发展、学校科协建设、特色科学实验室创办情况等开展调研。当天上午，孙厚典一行首先来到乌苏市第二小学，详细了解今年学校科协、科学实验室创办等情况，并就学校科技教育情况提出建议。他建议，要持续培养青少年创新思维，积极建设特色科学实验室，并询问学校信息技术教育内容、信息技术老师数量、上课学生的年纪、数量、上课频次等情况。乌苏市第二小学校长表示...
为全面实施乡村振兴战略，满足居民对电商直播知识的需求，带动电商产业蓬勃发展，12月8日，由乌苏市西部传媒电子商务有限公司主办，乌苏市科协、新市区街道承办的2023“科技之冬”电商培训在乌苏市企业服务中心开班，来自各街道、社区、乡镇的学员共70人参加培训。2023“科技之冬”电商培训是继“科技之冬”活动启动仪式后全面推进“科技之冬”的活动，通过进一步提高各族群众电商能力，为推动直播卖货、家乡特色产品经济发展、...
