今年6月是全国第23个安全生产月，主题是“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。为扎实开展好第23个全国“安全生产月活动”。即日起，新疆消防协会结合科协“防灾减灾救灾科普宣传”资助项目，启动安全生产月消防科普宣传活动专刊，实时反映和宣传“安全生产月”消防科普活动。★新疆供销技师学院开展消防安全专题知识讲座为增强师生消防安全意识，提高消防应急能力，有效预防和遏制火灾的发生，2024年6月5日新疆供销技师...
6月5日下午，新疆地理学会召开了中国科协“中国-阿拉伯联盟荒漠化防治技术合作与交流”项目研讨会，理事长雷加强研究员主持研讨会。自治区科协学会部部长艾斯克尔∙台外库力、中科院新疆生地所穆桂金研究员、王永东正高级工程师、国际合作处副处长王猛、新疆大学地理与遥感科学学院院长张峰教授、新疆地理学会秘书长李生宇正高级工程师和中科院新疆生地所学会部主任米尼热∙加帕尔、业务主管李莉参加了会议。会上，雷加强带领大...
5月31日，由新疆师范高等专科学校主办的“数字新时代 信创筑未来”科学文化传播研讨会在亚心校区举行。来自西南大学、西北工业大学、华东师范大学、国防科技大学、中国科学院软件所等单位CCF形式化方法专委会委员走进高校，带来了五场精彩的学术报告。我校信息科学与技术学院以及职业教育学院的师生240余人参加了此次活动。此次研讨会由中共中央组织部第11批援疆专家、湖南大学金融与统计学院教授、博士生导师、我校科研处负...
6月5日，中国科学院新疆生态与地理研究所文献信息中心主任郝韵一行来访新疆电机工程学会，双方就创新平台建设、科技项目合作及国际科技合作等方面展开交流座谈。新疆电机工程学会副秘书长王涌主持座谈会。中国科学院新疆生态与地理研究所是中国科学院下属在新疆的科研机构，建有多个研究所内设研究单元。在中国国内建有12个研究站，在中亚、伊朗和蒙古国建有19个国际联合研究站。座谈会上，郝韵主任充分肯定了新疆电机工程学...
5月29日下午，阳光洒满了乌鲁木齐市第113中学的校园，一场别开生面的科普宣讲活动在这里精彩上演。来自新疆植物学会会员魏萌萌，带着对沙漠植物的深厚情感和专业知识，走进了八年级五班的教室，为同学们带来了一堂生动的《沙漠中的绿色守护者——沙漠植物》科普讲座。讲座现场魏萌萌硕士结合正在研究的课题，从宏观的角度出发，向同学们解释了沙漠的定义，并通过大陆板块运动的视角，深入浅出地讲解了沙漠形成的复杂过程及其...
2024年科技活动周期间，恰逢世界生物多样性日，“观察秋天里的一棵树”活动的优秀作品展览精彩首展落地中国科学院新疆生态与地理研究所，展期10天5月17-27日），期间获得了良好的反响，多所学校申请在校园内进行巡展。学校巡展第一站选在新疆生产建设兵团第一中学，此次科普展览进校园活动，不仅丰富了学生的科学知识储备，激发了学生的科学学习兴趣，也让同学们感受生物多样性的魅力所在。后期还将走进乌鲁木齐、吐鲁番、奎屯...
6月5日，新疆质量协会组织服务团队在喀什地区开展“质量暖心”慰问活动，弘扬伟大建党精神，接续推进乡村振兴发展。在自治区工信厅驻尤库日哈迪勒克村工作队，服务团一行听取乡村建设工作开展，询问驻村工作队的生活、工作情况，并从全面质量管理的角度，启发工作队成员拓展工作开展思路，继续真抓实干，在工作中贡献智慧和力量。随后，服务团队驱车前往疏勒县粥师傅谷业科技有限公司，就品牌培育、故事挖掘等内容与企业方进行...
6月5日是世界环境日，新疆野生动植物保护协会的老师走进了甘沟乡中心小学，与孩子们一起庆祝这个特别的日子。协会副会长、党支部书记谷连福老师为甘沟乡中心小学的孩子们讲了一堂主题为“我们与环境息息相关”的课程，教孩子们学习关于新疆生态与环境保护的知识。当谷老师讲起“蒙古野驴”、“普氏野马”等新疆特有的动物时，孩子们听得尤为认真，当听到谷老师说“白色的天鹅也分三种”时，大家都瞪大了眼睛。课间进行了自然...
千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。6月3日下午，新疆质量协会会务组带领全体学员前往百年喀什馆开展了“弘扬伟大建党精神，担当质量提升重任”的情景教学活动。大家见证了在党的领导下，各族人民团结一心、共同创造美好未来的新疆壁画，告诫我们忆苦思甜珍惜当下来之不易的幸福生活，学员们无不动容，升华了爱党爱国之情，更坚定了担当质量提升重任的意识。随后，大家来到喀什市人民公园，开展“激活·转化·发...
为着力提高勘察设计行业从业人员的质量素养，积极推进勘察设计行业质量管理的先进方法和质量管理小组（QC小组）活动的蓬勃发展，新疆勘察设计协会质量管理工作委员会于5月28日-29日举办了2024年新疆勘察设计行业质量管理小组（QC小组）讲座，来自各会员单位从事质量管理工作的100多位人员参加了本次活动。本次讲座特邀请中国勘察设计协会质量和职业健康安全环保工作委员会副秘书长王蕊、全国工程建设质量管理小组活动“QC大师”...
