10月30日，为了培养学生的创新思维和实践能力，富蕴县科学技术协会与富蕴县第一中学联合打造科技模型第二课堂，邀请新疆陆海空模型运动协会3名专家教师在富蕴县第一中学开展了科技模型操作授课。重点对7-8年级创客班30名学生及教师开展了无人机、机器人、车模等科技模型的理论、实践操作，并对国家科技白名单赛事进行了讲解,并重点对家委会300名代表成员进行了学生科技规划专题讲座。富蕴县第一中学张继文书记从初中学生规划...
10月下旬，塔城地区科协深入乌苏市八十四户乡中心小学、沙湾市西戈壁镇中心学校、托里县库普乡石油希望小学等5所乡村学校开展科普大篷车进校园活动。弘扬科学，坚定理想。一排排科普展板和科普展具犹如知识的大门，深深吸引着学生们好奇的目光。《小问题里的大学问》《科学家精神》《防灾减灾3D科普系列》等展板引得孩子们久久驻足，这些展板不仅能激发学生们讲科学、爱科学、学科学、用科学的热情，更营造了良好的校园科学氛围...
10月25日上午，中国联合网络通信有限公司阿勒泰地区分公司科学技术协会第一次代表大会在阿勒泰联通公司召开（以下简称中国联通有限公司阿勒泰分公司科协）。中国联合网络通信有限公司阿勒泰地区分公司总经理曹柱石致开幕词，阿勒泰地区科协党组书记、一级调研员刘宏斌出席会议并讲话，阿勒泰联通公司副总经理周国正主持会议并作《中国联合网络通信有限公司阿勒泰地区分公司科协筹备工作报告》，企业科协领导小组全体成员和协会4...
10月26日，巴州科协组织友好街道交通路社区的孩子们开展以“石榴籽心向党 科技筑梦智慧行”为主题的社区青少年专场科学营活动。在科学家精神主题展厅，孩子们通过图片、文字以及生动的讲解，切实感受到科学家们坚韧不拔的探索精神、无私奉献的爱国情怀和严谨求实的科学态度。仿佛穿越时空，与伟大的科学家们进行了一场心灵的对话。科学营活动中，孩子们参与了3D打印科学小实验。在专业老师的指导下，孩子们了解了3D打印的原理...
10月25日，由新疆科技服务中心主办、塔城地区科协协办的科技创新与知识产权专题培训在沙湾市举行，培训采取“线下讲解指导+抖音线上直播”的形式开展，全地区科技型企业、高新技术企业近90名企业管理层、研发管理人员参加培训，近300人通过“好奇塔城”抖音直播间在线观看。会上，新疆西域知识产权评估鉴定中心执行董事，新疆西域商标事务所创始人、所长王世功，乌鲁木齐市禾工专利代理事务所所长何冰,沙湾市教体局一级主任科员...
10月25日，由中国科学技术协会主办，中国科学技术馆、中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会承办的第八届全国科技馆辅导员大赛在内蒙古艺术剧院圆满落幕。克拉玛依科技馆选送的科普实验秀《火火火》在此次赛事中斩获科学实验项目三等奖，创造了参赛以来的最佳成绩，实现了克拉玛依科技馆开馆近十年来在国赛上零的突破。“在半年多的备赛中，克拉玛依科技馆辅导员精心策划，扎实练兵、努力备战，最终首次登上国赛的舞台，荣获...
10月26日，第二届和田地区青少年陆海空科技模型教育竞赛活动在和田地区中等职业技术学校拉开帷幕，进一步鼓励全地区青少年善于创造、勇于实践，不断提高科学素养。此次活动由和田地区科协、和田地区教育局、和田地区文旅局主办，自治区陆海空模型运动协会、和田地区中等职业技术学校承办。活动主要以航空、航天、航海、车辆、建筑等科技体育项目为载体，竞赛共分为航海模型、航天航空模型、建筑模型、车辆模型四类赛项，来自和...
10月25日，塔城市第九届青少年科技创新大赛颁奖仪式在塔城市科技馆二楼创客空间举行了。在颁奖仪式上，塔城市科技馆负责人发表讲话，她强调科技创新在国家发展中的重要性，并鼓励塔城市的青少年继续在科学探索的道路上勇往直前，她还提到“本次大赛中，同学们充分发挥自己的聪明才智，创作出了许多富有创意和实用价值的作品，这些作品涵盖了科幻画、科技创新成果等多个领域，充分展示了同学们的创新思维和实践能力。”在此次...
10月25日，富蕴县税务局干部职工前往富蕴科技馆进行参观学习。税务局干部职工们在讲解员的带领下，依次参观了富蕴科技馆和富蕴古代科技展览大厅各个展区。在“古代建筑”展区，大家仿佛回到了元代时期，亲身体验各种科技文化，深刻感受到了科学的魅力和乐趣，让税务干部们对科技的发展有了更全面的认识。在参观过程中，税务干部们不时驻足观看，仔细聆听讲解员的介绍，并与讲解员进行互动交流，探讨科技发展对税收工作的启示。...
10月24日下午，富蕴科技馆迎来了一群特别的访客——富蕴县第一小学教职工团队。在这个秋去冬来的日子里，他们踏上了一场知识与艺术并重的探索之旅，不仅领略了中华书法的博大精深，还深入了解了本地自然生态的奥秘，更在回顾党的辉煌历程中汲取了前行的力量，最后以生动的消防安全体验作为此次参观的完美收官。一踏入科技馆，浓郁的墨香便扑鼻而来，引领着教职工们来到了书法展区。这里，青少年组书法比赛的获奖作品整齐排列...
