为深入贯彻落实乡村振兴工作要求，结合昌吉州年初工作计划要点，4月13日，昌吉州科协相关科室邀请了旅游文化推广公司及工程测量公司一行9人，深入阜康市上户沟乡阿克木那拉村就联系村乡村振兴战略实施等工作开展帮扶服务。阜康市上户沟乡阿克木那拉村集体经济运营良好，人均收入达到19000余元，近年来，在村两委的带领下，积极发展以牛、羊、骆驼为主的养殖产业，并引导村民发展开发驼奶相关衍生产品，有效地促进村民持续稳定增...
为进一步贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《全民科学素质行动计划纲要》，坚持立德树人，将科学精神融入课外实践活动中，激发青少年的想象力，增加青少年的科学兴趣，培养青少年人的创新意识和创新能力，疏附县第二中学科技馆在疏附县科协和疏附县教育局的支持下，在4月19日正式开馆了！疏附县第二中学科技馆由诺贝尔科技成果馆、番禺实践基室、航模工作室、科技长廊等部分组成，有“...
为进一步贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，规范“三公”经费管理使用、公务用车管理、坚决防止违规公款吃喝等“四风”隐形变异问题。按照塔城市市委《2022年塔城市推动中央八项规定精神纠“四风”树新风贯彻落实意见》要求,塔城市科协高度重视，将推动中央八项规定精神纠“四风”树新风专项整治工作摆上重要议事日程,精心组织、及时部署，深入推进专项整治工作向纵深发展。4月12日，塔城市科协召开党组扩大会议，组织全体...
近年来，依力克其乡阿拉库姆力克（17）村把美丽乡村建设与庭院经济结合起来，积极引导广大群众以家庭为阵地、以庭院为载体，大力发展拱棚反季节蔬菜为主体的庭院经济，把庭院的“方寸地”建成“增收园”。走进阿拉库姆力克（17）村2组村民帕太木·图拉麦提家的拱棚，一片翠绿映入眼帘，拱棚内的西瓜苗正焕发着勃勃生机，帕太木·图拉麦提正在拱棚里忙着给西瓜苗培土。他说：“我已经种了2年拱棚了，每年都会选择生长周期短、效益...
为深入了解基层科协组织发挥作用情况，听取意见建议，为基层解难题，促进工作提升，履行科协“四服务”职责，喀什地区科协深入基层一线，开展调研指导活动。4月18日至20日，喀什地区科协党组成员、副主席杨永福带领科协科普部工作人员，对莎车县、泽普县科协进行了调研指导。调研中，杨永福一行与两个县科协领导和全体干部进行了座谈交流和深入探讨，认真倾听记录县市科协的意见建议，详细了解了各县科协科普教育基地创建工作、...
为了更好地提升青少年的科学素质，贯彻落实“双减”政策，同时也将国防爱国教育融入到社团活动竞赛中，通过寓教于乐的方式强化学生们的科学意识，丰富学生们的课余生活，促进学生们德、智、体、美、劳等全面发展，在疏附县科协的协助下，疏附县第三中学新增无线电测向社团。疏附县第三中学邀请广州无线电测向省赛总裁、疏附县第三中学援疆教师林振恒老师，指导无线电测向社团活动，在每周星期二的第八、第九节课开展无线电测向...
为加快推进乡村人才振兴，新疆巴楚县聚焦科技创新赋能，大力培养乡村科技人才，积极支持各类科技人才服务助推乡村振兴，为乡村振兴注入了新动能。“派下去”+“送上门”，优化人才科技服务。坚持把科技人才派下去，把技术成果送上门，加强科技人才队伍建设，推动实施农村实用科技人才培养工程。巴楚县科协从农、林、水、畜牧、农机及企业合作社以及在当地具有一定影响力的“土专家”“田秀才”中选聘96名专业技术人员作为科技特...
4月18-19日，喀什地区科技局党组书记、副局长王立军深入叶城县就科技创新、科技成果转化、先进技术推广应用、科技助力乡村产业振兴等工作进行调研。叶城县科技局、科协主要领导参加调研。调研组一行深入叶城科技馆，了解科普知识传播及科普场馆发挥作用情况。随后，调研组一行前往康美实业、西域果叔企业产品生产车间，实地查看生产情况及产品种类研发情况，并同企业负责人进行座谈，指导企业要加大先进技术推广应用，进一步加...
为了让学生主动了解石油、热爱家乡、传承石油精神，克拉玛依市第一小学以“石油科普进校园”主题活动为依托，开展了丰富多彩的研学活动。“先有黑油山，后有石油城”，克拉玛依是一座因油而生、因油而盛的城市。4月19日上午，克拉玛依第一小学601班的学生们参观了石油科普基地——黑油山。在这里，克拉玛依石油人“安下心、扎下根、不出油、不死心”的奋斗历史，不再只是停留在纸面上的文字，而是通过更多的实景、实物与同学们...
4月19日，巴州科协党组书记、副主席李冬玲到和静县调研，通过座谈、实地走访等形式，就和静工业园区成立科协事宜与园区相关负责人进行座谈。和静县委常委、宣传部部长拉静生陪同调研。在和静工业园区的座谈中，对园区成立科协组织积极参与巴州“科创中国”试点城市建设的各项工作进行交流指导。园区成立科协组织，能更有效地对接中国科协、自治区科协、巴州科协、县科协四级科协组织优势资源，积极融入“科创中国”平台生态建设...
