为了提升企业创新能力，增强企业科技含量，促进企业高质量发展，叶城县科技局积极与县工业园区对接确定技术含量较高符合推报的企业名单，邀请乌鲁木齐翔太科技有限公司业务员李静对叶城县拟申报高新技术企业和科技型中小企业开展为期3天的培育培训，县科技局、科协、工业园区主要领导及业务骨干参加培训。3月30日，乌鲁木齐翔太科技有限公司讲师在叶城县科技馆三楼会议室开展培训，培训采取“集中＋实地指导”相结合方式，叶城...
伽师县紧紧围绕经济高质量发展，促进农民持续增收的目标，以伽师五大产业为抓手，将加强春季新梅管理工作作为当前伽师县当前的一项重点工作。为确保全县新梅种植户今年新梅产量和效益双增收，确保全县新梅种植户熟练掌握新梅新梅的技术管理和能力素质的提高，伽师县科技局领导积极与自治区林科院专家进行对接沟通，邀请自治区林科院下派三区人才专家一行三人来伽师县进行实地授课培训。3月28日，伽师县科技局邀请自治区林科院副...
3月28日下午，乌苏市第一中学36名学生参观乌苏市科技馆，展开了一次趣味性的科技之旅。科技辅导员围绕航天科技主题展厅展品和高中物理课程知识，引导学生探索航天奥秘，并组成小组进行交流分享。“牛顿第一定律告诉我们地球上所有物体都受到地球引力的作用”“磁场是一种看不进摸不着的特殊物质，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引......”同学们在体验中开拓眼界，在交流中增长知识。大家纷纷表示：“在科技馆上课，可以有更...
为贯彻落实《新疆维吾尔自治区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2021-2025年）》，进一步提升全民科学素质，3月10至12日，由自治区科协主办、新疆老科协、新疆科技服务中心、吐鲁番市科协承办的“新疆科学大讲堂”活动走进吐鲁番。此次活动由新疆老科协副会长买买提·亚森、新疆老科协常务理事吐尼亚孜·沙吾提、潘梁军带队，共10名专家分别赴吐鲁番市鄯善县和托克逊县开展健康快车和科普宣讲服务活动。针对城乡居民实际就医需...
为充分使用现有现代教育设备，提升教师运用信息技术进行科普工作的能力，提高广大教师的“班班通”操作水平，有效将科普宣传与课堂教学深度融合，巴楚县科协和巴楚县教育局信息化与功能室管理中心联合组织了针对各中小学校领导及信息化负责人的“班班通”设备科普教育培训。巴楚县科协主席阿迪力对这次培训意义、培训纪律作了要求。巴楚县教育局信息化与功能室管理中心主任详细讲解了“班班通”设备的操作与使用、“班班通”在...
3月29日下午，阿克苏地区科协召开第六次代表大会，自治区科协二级巡视员李永晟、阿克苏地委委员包尔汗·买买提出席会议并讲话。阿克苏地区行署副秘书长魏云峰出席会议。主会场代表43人参加会议。自治区科协二级巡视员李永晟受自治区科协党组书记王光强委托向大会作贺辞，对地委、行署长期以来对阿克苏地区科协事业发展的关心支持表示衷心感谢，对新一届领导班子和科协干部提出了三点希望：一是团结带领广大科技工作者扎实履行...
人勤春来早，百事农为先。连日来，乌苏市科协联合农业农村局技术人员深入各乡镇指导春耕，提供帮助，田间地头一派繁忙景象。在全国科普带头人八十四户乡巴海村村民黄沂珍家的温室大棚里，一派生机勃勃的景象，一株株菜苗茁壮成长，一片绿意盎然。绿色无公害蔬菜作为高产高效栽培品种，长期以来一直是乌苏市八十四户乡巴海村主打种植品种，为了春提早、秋延后，增加收入，农户用育苗的方式一年可中2至3茬。调研一行实地查看了绿...
孩子是祖国的未来、民族的希望，更是每一个家庭的牵挂，消防安全科普教育工作要从娃娃抓起！为切实提高师生消防安全意识，在第27个全国中小学生安全教育日到来之际，3月17日，尉犁县科协联合县消防救援大队走进县第一小学开展“大手牵小手 消防伴成长”为主题的科普宣传活动。“小朋友们知道应该如何正确报火警吗？”“着火时，我们怎么正确快速地离开有烟雾的房间？”在尉犁县第一小学的趣味小课堂上，科技工作者运用举例子、...
3月28日下午，克拉玛依区昆仑路街道祥和苑社区开展“交通安全”科普知识讲座，18名社区工作人员和居民参加了讲座。此次讲座结合即将施行的《道路交通安全违法行为记分管理办法》宣讲，重在切实增强居民群众文明交通安全意识，加强道路交通安全，共建文明、健康、安全的交通环境。克拉玛依市交警队王春香、李勇警官应邀分别对《道路交通安全违法行为记分管理办法》内容、增加的条款、违章罚款、扣分等内容逐一向大家作了详细讲解...
3月28日，新和县科协联合县消防救援大队在新和县职业技术学校开展消防安全科普宣传教育活动，为广大师生普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识。活动中，消防员结合校园特点，用通俗易懂的语言向师生们阐述了校园消防安全的重要性、日常生活中火灾防控的措施和要求、火灾处置和火场逃生的方法和要点以及灭火器使用方法，进一步提升参训师生的火灾逃生能力。新和县职业技术学校学生尚鹏说：“通过聆听今天的消防知识讲座，...
