今年以来，巴州科协坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，发挥“一体两翼”组织优势，加大人才技术供给，拓展跨界协同新领域，探索市场化专业化新机制，打造科技经济融合新模式，认真落实“科创中国”三年行动计划，以创新提信心、增动能、稳增长、促就业，团结引领广大科技工作者为实现高水平科技自立自强，...
巴州持续推进全州117个乡村科普馆常态化开放，在乡村科普馆开展形式多样的“送科技、送技术、送信息、送服务”主题科普活动。全国防灾减灾日活动期间，为促进全社会增强防灾减灾意识，提高群众自救互救能力，筑牢防灾减灾的人民防线，巴州各乡村科普馆根据2023年度各乡村科普馆活动清单及各县市2023年全国防灾减灾日科普宣传活动计划，联合应急管理局、市场监督管理局等部门，提前谋划，通过设立防灾减灾科普宣教专区、开展防灾...
近期，托里县科协陪同新疆农科院冯国郡研究员一行调研糜子（塔尔米）粮食作物基地建设。此行受到托里县人民政府高度重视，组织县乡分管领导和相关部门负责人召开专题研讨会，托里县政府党组成员、副县长陈晓辉同志会见了冯国郡研究员一行，对其到来表示热烈欢迎。调研组一行来到了托里县多拉特乡多拉特村，先后对塔尔米、玉米、小麦等粮食作物种植进行了实地查看。通过听取汇报、查阅资料、交流讨论等方式，详细了解了多拉特村...
为推进数字技能进社区，号召社区居民安全上网、科学用网，加强数字技能学习，近期，博乐市科协开展了全民数字素养与技能系列主题活动。科普志愿者深入博乐市青达拉街道仁和社区开展智慧助老公益活动。科普志愿者们广泛宣传智能手机等电子产品使用方法，教老人用手机APP上缴纳居民医保，教老年人学习视频聊天、手机支付、出行打车、预约挂号等内容，并对智能手机使用技巧、国家反诈中心APP的安装使用以及微信防骗技巧等内容进行...
在第47个“国际博物馆日”来临之际，叶城县科协、文旅局在新时代文明实践中心（科技馆）开展“博物馆、可持续性与美好生活”为主题“国际博物馆日”系列活动。5月16日，工作人员带领学生参观了叶城县科技馆、“昆仑山河”历史文化展览馆，领略科技发展，近距离观看造型精美奇特、纹饰细腻丰富的文物，感受古老、神秘、灿烂、辉煌的历史，通过听讲解、读展板、看文物等方式，让学生对叶城的历史文化有了全面、详细的了解。叶城县...
5月17日，世界电信日，策勒县老科协与电信公司联合开展“智慧助老”科普宣传活动。活动在策勒县老年活动中心开展，科协负责人及干部职工、电信公司工作人员、老科协会员共30余人参加了宣传活动。活动中，电信公司工作人员聚焦老年人运用智能技术、融入智慧社会需求和困难，开展智能手机等电子产品使用培训，深入浅出的向大家讲解主要的电信网络诈骗类型和手段、如何预防电信网络诈骗、网络诈骗实例，帮助老年人更好适应智能技术...
为传承中华优秀传统文化，弘扬箜篌艺术，2023年5月17日，以“传承箜篌经典、弘扬中华文化”为主题的新疆且末县第四届箜篌大赛在且末县青少年活动中心科普教育基地举行。此次比赛由且末县委宣传部、县科协、且末县教科局、且末县青少年活动中心承办。本次大赛分为学生组比赛和教师组比赛，现场37位学生教师选手同台较量，为我们带来了一场视听盛宴。小选手们身穿传统古风服饰，姿态优雅地拨动琴弦，琴音悦耳动听，写满了对箜篌的...
为全面贯彻落实党的二十大精神，贯彻《新疆维吾尔自治区社会科学普及条例》，助力文化润疆工作，且末县2023年社会科学普及周暨社科普及志愿行活动启动仪式在人民公园举行。县委宣传部、县科协、县社会科学界联合会相关领导参加了仪式。活动现场，各相关单位要把社科普及周活动与学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来，与为广大人民群众答疑释惑、满足广大人民群众精神文化需求结合起来，牢记“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、...
2023年5月14日，由克拉玛依市社科联主办、克拉玛依区承办的“新疆社会科学普及周”启动仪式在克拉玛依科学技术馆隆重举办。启动仪式上，克拉玛依区社科研究基地领军、拔尖宣传人才工作室进行了揭牌，豫剧、武术、陶笛演奏、合唱、歌舞等一个个饱含中华传统文化的节目轮番上阵、精彩纷呈，引人入胜的表演为市民们献上了一场视觉盛宴，活动现场掌声雷动、热闹非凡。启动仪式结束后，在科技馆馆内、馆外两个区域分别开展了社会科学...
5月17日，哈巴河县科协联合县网信办开展2023年“全民数字素养与技能提升月”系列活动。上午哈巴河县科协、县网信办先在科协共建社区建业东路，开展哈巴河县数字技能社会科普服务主题活动。县网信办领导苟俊杰同志授课，详细讲解与生活息息相关的数字技术应用，同时对网络安全法律法规、防范网络诈骗等常识进行宣传普及，提高了居民对互联网新技术新应用和数字化发展的认识和理解，推动群众更好地融入数字化时代，更好地适应数字...
