5月20日，阿克苏市组织开展2023年“科技活动周”活动，阿克苏市积极组织科技志愿者在阿克苏市世纪广场开展科普宣传活动，发挥“科普大篷车联动科技志愿服务”特色，让科普宣传活动“火”起来。本次活动以科普大篷车为重要载体，以科技志愿服务为纽带，有效突出科普服务公众效能。充分发挥流动科普设施覆盖面广、深入基层的优势，采取播放科普广播、展出科普展品、摆放3D科普设备、发放科普宣传资料等形式，对公众进行科普宣传。...
5月20日，喀什地区2023年科技周活动启动仪式在疏勒县职业技工学校举行。喀什地区行署副专员、上海援疆工作前方指挥部副总指挥王陈同志、喀什地委宣传部、喀什地区科学技术局、喀什地区科学技术协会、疏勒县委有关领导和喀什地区12县市科技局主要领导、疏勒县乡镇和县直科普成员单位有关领导参加了启动仪式。喀什地区2023年科技活动周启动仪式在疏勒县举行本次活动将以“热爱科学、崇尚科学”为主题，持续到5月30日，主要开展宣...
5月19日上午，沙湾市科技活动周启动仪式在新华书店前举行。今年的科技活动周的时间为5月19日至31日，主题为“热爱科学 崇尚科学”，由沙湾市科协、市委宣传部、市教科局共同主办。启动仪式上，沙湾市科协办公室负责人宣读了塔城地区科协《关于表彰2023年度塔城地区“基础科普行动计划”先进集体和个人的决定》。市社科联主席致辞并强调，广大科技工作者要大力弘扬科学家精神、传播科学思想、普及科学知识；要以这次科技活动周为...
为进一步普及居民健康知识，增强健康体魄，提升健康素质，让更多优质科普资源惠及广大群众，2023年5月19日，在全国科技活动周期间，沙湾市科协联合市疾控中心地方病方面的工作人员，深入大泉乡及村队开展了布病高危人群健康教育、血清筛查、健康知识培训和科普宣传活动。此次参加健康知识教育培训共100余人次，发放健康知识普及宣传资料100余份，布病高危人群血清筛查50余人。通过活动的开展，进一步提高了各族农牧民对地方病的...
今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识，让辖区青少年儿童及居民群众掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，5月12日下午，高新区（新市区）科协联合区应急管理局及乌鲁木齐市第三十五小学，邀请自治区老科协科普专家高国英研究员在乌鲁木齐市第三十五小学多功能厅开展了以“减轻灾害风险 守护美好家园”为主题的防震减灾科普讲座。共100余名学生及老...
近期，针对当前农作物生长病虫害发生趋势和气候特点，洛浦县科技工作者们分别深入到阿其克乡央塔克勒克村、洛浦镇巴什恰帕村的田间地头，为广大农牧民进行“零距离服务”，开展小麦科学管理技术、病虫害防治措施和方法培训以及农作物病虫害绿色防控暨统防统治现场培训，共有120余名种植户参加培训。现场培训中，主要针对目前农作物的田间管理技术以及围绕小麦病虫害发生危害特点、病虫害识别和防控技术要点进行重点讲解，提醒种...
5月12日上午、昌吉市科技局联合昌吉市应急管理局等单位，在昌吉市华洋广场开展了以“防范灾害风险 护航高质量发展”为主题的“5·12第十五个全国防灾减灾日”科普宣传活动。昌吉市副市长海拉提及相关部门负责人参加活动。活动通过多种形式宣传防灾减灾知识。一是充分利用科普大篷车，开展防灾减灾等科普知识宣传，截至目前开展防灾减灾宣传2期，发放宣传资料1500余份。二是组织干部职工开展地震演练，增强防灾减灾意识，提高防灾...
5月16日，焉耆县科协走进四十里城子镇开来提村科普馆开展防灾减灾宣传活动。科技志愿者给村民们讲解了防灾减灾常识，遇到火灾、地震时怎么科学应对、快速逃生。通过讲解倡导村民都应该牢固树立“科学减灾依法应对”的思想，全面提高减灾防灾意识，提高自救互救能力，尽量避免或减少灾害造成的损失，特别是老年人和儿童。村民们和村干部还体验了防灾减灾的科普设备，在互动体验中感受灾难的真实场景。焉耆县共12个乡村科普馆，乡...
5月19日，裕民县科协围绕“扶残助残 有你有我”为宣传主题，会同团委、妇联、妇幼保健院、教科局、红十字会等10余名科普宣传志愿者在县人民公园参加科普宣传活动。活动通过文艺汇演、播放科普视频短片、发放科普宣传挂图、科普宣传手册等方式开展，活动现场，科普志愿服务队现场为残疾人测量血压、血糖，对残疾人关心的问题及相关政策耐心一一做了解答，并为群众发放了健康生活小常识宣传挂图、科普读本等科普宣传资料100余份。...
星空浩瀚无比，探索永无止境。为进一步传承和弘扬航天精神，培养学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念。近日，县科协组织县第一小学走进尉犁县航天科普馆开展“筑梦航天，奋进科普新征程”航天科普宣传活动。走进科技馆研学，普及航天知识，让同学们了解了两弹一星、载人航天、月球探测的辉煌成就以及北斗导航在生活中的广泛应用等。进一步普及了航天知识，弘扬了航天精神，同时培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。...
