今年以来，塔城地区科协落实“四个一” ，推进科普大篷车资源共建共享科技惠民。一是建立一支科技志愿服务队伍。依托地县（市）8辆科普大篷车，成立8支“科技志愿服务队”团队，在中国科技志愿服务网上注册会员200多人。发挥科普大篷车“科普轻骑兵”优势，上下联动、县（市）协同，服务全民科学素质提升。今年以来，地县（市）科普大篷车科技志愿服务队深入学校、社区、村队、牧区和新时代文明实践中心（所、站）、乡村科普馆...
眼下，新疆裕民县2.5万亩籽用西葫芦迎来成熟收获季。在吉也克镇籽用西葫芦科技集中示范种植区域，放眼望去，田间地头满是待采的西葫芦，全自动脱籽机在地里来回穿梭，农户忙着晾晒，呈现一派丰收喜人景象。近年来，裕民县不断发挥科技特派员作用，加强技术培训及指导，积极引导农民调整农业产业结构，因地制宜发展特色农作物，种植籽用西葫芦等，拓宽增收渠道，助力乡村振兴。责任编辑：桑格林裕民县科协 木拉提哈孜 供
2022年10月8日是第25个全国高血压日，为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）有关要求，推进心脑血管疾病防治工作，依据《国家卫生健康委办公厅关于开展2022年全国高血压日主题宣传活动的通知》（国卫办医函【2022】333号）文件要求，若羌县科协现结合我县疫情防控形式，做好2022年全国高血压日主题宣传活动。高血压是最常见的心血管病，是全球范围内的重大公共卫生问题。由于部分高血压患者并无明显的临床症状，高血压又被称...
为深入贯彻实施《自治区全民科学素质行动纲要实施方案（2021-2035）》，促进科技教育常态化和中小学科学素质教育的深入实施，全面提升各族青少年科学文化素质，10月8日，由拜城县科协、县教科局、团县委、县妇联共同举办的拜城县第36届青少年科技创新大赛启动，赛事收官时间为10月20日。本次大赛的主题为“创新·体验·成长——中国梦 科学梦 青春梦”，比赛内容包括竞赛活动和展示活动两个系列，其中，竞赛活动包括中小学生科技...
为贯彻落实中央、自治区关于乡村振兴工作安排部署要求，着力打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，10月4-10月8日，拜城县村干部乡村振兴视频专题培训班开班。本次培训采取“线上视频”方式进行，紧扣“农业绿色发展助推乡村振兴”工作主题，从拜城县纪委监委、宣传部、科协、农业农村局、乡村振兴局抽调业务骨干组成“讲师团”，就习近平新时代中国特色社会主义思想和乡村振兴重要论述、违纪违法案例警示、乡村振...
为深入宣传反诈知识，帮助老年人增强防范电信诈骗意识和能力，保障老年人的财产安全，10月4日，若羌县科协给高龄老人开展了反诈宣传。针对老年人购买保健品、投资理财以及冒充熟人等多发性案发特点，结合我县真实案例，深入浅出地讲解了电信网络诈骗手段和防范意识，提醒老年人在日常生活中不要贪小便宜，不要向陌生人透露自己和家人的信息。不管骗子说什么甜言蜜语，都不要相信、天上没有掉馅饼的好事。工作人员告诉老人们，当...
为了提高裕腾农牧业机械设备制造有限公司企业科协专业技术人员的技能水平，确保农业机械制造加工作业安全，9月29-30日，裕民县科协邀请农技校刘连荣校长、努尔波拉提老师两名专家在裕腾企业科协举办“农村企业专业技术人员培训班”，共有22人参加了培训。本次培训主要从农业机械设备技术提升、机械加工作业、保养以及农机生产安全管理与农业机械运用等方面进行了详细讲解，一是对农机的安全使用进行管理，防止错误操作发生机械...
当下正值核桃丰收季,民丰县优质核桃陆续进入成熟期,核桃产业成为当地农民增收致富的重要产业。走进尼雅乡，广大农民抓住当前有利时机及时采摘，脱皮清洗、晾晒、供应市场等工作，处处一片繁忙的景象。艾热提·麦提托合提是民丰县尼雅乡托皮村村民，他种核桃已经11年了，每年核桃成熟他早早的来采收自家的核桃，今年他家10亩地核桃收了7000多斤。尼雅乡托皮村村民艾热提·麦提托合提说：“我家种了10亩地核桃,今年核桃长势很好,颗...
为了更好地科学管理树木安全越冬，减少树木病虫害发生，民丰县若克雅乡博斯坦村对管辖区所有的路生态林林带树木进行了刷白。经过刷白的行道树，不但能有效防止树干遭受害虫侵害，而且还能为树木起到很好的保暖作用。树木“刷白”是冬季树木养护管理的一项重要内容，经过刷白养护不但能杀死树皮裂缝中的虫卵而且对绿化植物能起到防冻保暖的作用，是防止树木遭受虫害和冻害的有效措施。为确保达到美观的视觉效果，园林工人严格遵...
疫情期间，为提升广大师生的科学素养，鼓励学生在家学习期间大胆创新与设计，民丰县科协按地区要求10月3至7日在中小学开设科学云课堂，通过趣味实验活动，让学生在学、玩、实践中锻炼创新思维，提高综合应用能力。疫情期间，线上教学发挥了重要作用，在老师、学生和家长的共同努力下，学生线上学习的效果得到了保证。在线上教学观看的过程中，我们注重总结和反思，注重掌握收集学生的学习情况，不断修正和改进线上教学的方式方...
