为深入开展好“第二十四个党风廉政教育月”活动，进一步加强党风廉政建设，强化党员干部廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，2022年7月20日下午，在塔城地区反腐倡廉教育基地工作人员的统一安排下，塔城市科协全体党员干部与其他单位党员干部共计100余人，一同前往塔城地区党校——塔城地区反腐倡廉教育基地参观学习，接受警示教育。在讲解员的带领下，依次参观学习了“坚定信仰，永葆本色”“管党治党，全面从严”“以案为鉴，警...
近期，霍尔果斯开发区研究员、市老科协会长翟金广，市科协副主席孔伟以及市科技局一行4人，在霍尔果斯市卡拉巴克社区“阳光玫瑰”葡萄基地，为霍尔果斯市“基层科普行动计划”科普带头人黄健玲授牌，并为阳光玫瑰大户们送去《阳光玫瑰葡萄栽培技术》《葡萄与科协300问》等书籍，希望通过科学种植带动更多的农民依靠科技致富，创造良好的经济效益。今年以来,霍尔果斯市科协、老科协以“科创中国”品牌为引领，高度重视农村科普工...
为推动农村经济发展，落实科技助农增收，7月19日，洛浦县科协邀请西域春乳业养殖科普示范基地畜牧师、县科技特派员马新兵等人开展送科技下乡服务，深入到杭桂镇和佳新村农户家中，为广大养殖户进行养殖技术推广示范培训。培训以面对面开展技术咨询、现场示范、指导纠错等方式向养殖户们开展深入浅出的进行讲解。重点对新疆沙漠干旱地区奶牛高产技术进行推广示范，分析目前养殖户养殖现场存在的误区，寻找科学合理对策，搭建科学...
7月20日，叶城县科技局、科协将贯彻落实习近平总书记调研新疆讲话精神同业务工作结合，深入我县鑫淼木业向企业负责人宣传习近平总书记调研新疆讲话精神，并同企业负责人就贯彻领会总书记讲话精神，推动企业创新工作进行了探讨交流。科技局党组书记、副局长封利就围绕习近平总书记调研新疆讲话精神，落实自治区科技创新大会，地区、县委扩大会议精神，培育高新技术企业、申报科技计划项目向企业进行了宣传，利用科技计划项目助推...
近日，和静县巴润哈尔莫敦镇按照县科协暑假科普馆开放日的要求，组织各村（社区）辖区内中、小学生、返乡大学生等群体开展“探秘科普馆，体验科技魅力”主题参观活动。参观中，科普馆解说人员向孩子们详细介绍了科普馆功能布局，并带领学生先后参观了科普馆序厅、智慧之光等展示区。参观的同时，讲解员与孩子们进行互动交流，并引导他们亲身感受光子乐谱、体感互动等科普设施。这种寓教于乐的科普活动，极大地激发了学生们对科...
博乐市种业发展中心主任黎玉华作为一名科技特派员，多年来深耕基层，让农业科学技术服务长在泥土里，在田间地头把农业生产实用技术传授给农户，帮助他们提高棉花、玉米等农作物灌溉、施肥、病虫害防治等技术水平，为农户增产增收打下坚实基础，工作成效显著。今年，黎玉华也因此获得了“自治区优秀科技特派员”称号。扎实耕耘让科技变为累累硕果“棉花前期长太旺，容易导致后期只长杆不结果……”初见黎玉华时，她正在博乐市...
7月19日，巴州科协联合巴州教育局举办的首届巴州青少年科技创新能力提升培训班在州科协5楼召开了动员大会。遴选自各县市的21名中小学学生将前往自治区青少年科普活动中心参加为期5天的科技创新能力提升培训班。在自治区科协的大力支持下，本次培训班课程内容丰富多彩，主要针对青少年创意编程与智能设计、青少年机器人赛等内容设计了传感器编程、MAKE-XS机器人程序设计和编程调试、VEX机器人程序设计及编程调试等新颖有趣的课程...
为进一步推动温泉县研学旅行基地课程开发，近日，温泉县教育局邀请上海安吉服务队谭淑云校长、博州部分学校的主要领导一行14人到温泉县五馆一中心、气象科普园、博格达尔卡伦文化等基地参观，对各基地的课程研发进行指导。本次课程开发涉及国情教育、自然生态、人文历史等多种类型，主题鲜明、目标明确、内容详实，对研学实践教育课程的研发起到很好的引领作用。谭淑云参观后说道：“研学路上有课程，最美的课堂在路上，一场好...
近日，新疆科协发布《关于2021-2025年自治区科普教育基地第一批认定名单的公示》，我州库尔勒市科技馆、焉耆回族自治县科技馆、若羌县科技馆、尉犁县青少年校外活动中心、库尔勒市青少年示范综合实践基地、和硕县马兰红山军博园、新疆林科院森林生态研究所博斯腾湖湿地生态系统国家定位观测研究站、新疆林科院造林治沙研究所塔里木河胡杨林生态系统国家定位观测研究站、新疆消防救援总队巴州消防救援支队、巴音郭楞蒙古自治州人...
华灯初上，7月7日晚上21点，在温泉县安格里格镇克热雅哈得村广场内，人声鼎沸、欢乐无限。随着火堆点燃，人们围聚在篝火四周，手拉着手、肩靠着肩，跳着热情洋溢的篝火舞。精河镇托里镇小学穆斯太达小朋友说：“这里空气好、很凉爽，房间好看，住着很舒服，外面的迷宫、秋千、沙子都很好玩，还能在游玩当中学习平常书本上学不到的知识。我以前没有体验过篝火晚会，对今晚的篝火晚会特别期待！”300余名小朋友齐聚克热雅哈得村研...
