为扎实做好科技文化卫生“三下乡”暨“科技活动周”工作，进一步提高我区农牧民的科技文化素质，拓宽农牧民畜牧养殖和种植知识，提高广大农牧民养殖、种植水平，促进农牧业增效和农牧民增收，5月18日，达坂城区科协、科技局在做好常态化疫情防控的前提下，聚焦农牧民生产生活需求，在阿克苏乡鹰舞社区开展科技文化卫生“三下乡”暨“科技活动周”农牧业知识技术培训活动及科普宣传。此次活动，邀请了新疆农业科学院粮食作物研究...
为进一步拓宽学生的科学视野，培养学生的科学素养和实践能力，有效助力“双减”政策落实落地，5月18日，巴州科协、库尔勒市科协、若羌县科协深入若羌县瓦石峡镇第三小学开展科普大篷车联盟进校园活动。此次活动的主题是“走进科技、你我同行”共展示了科普展教具、机器人、无人机、三D科普展板、VR眼镜以及少儿科普等5个方面的20余件展品，工作人员耐心细致地为同学们讲解引导，让学生们亲自动手体验，感受科技的神奇与魅力。“...
5月17日至18日，叶城县召开喀什地区鲜果观摩培训现场推进会，自治区农科院、地区农业农村局林果技术专家进行授课。来自喀什地区12个县市的40余名基层林果技术人员参加观摩培训。与会人员先后实地观摩了洛克乡樱桃园、核桃种植资源圃、生态林基地杏园、阿克塔什镇梨园、新梅基地、华凌冬枣基地、伯西热克乡石榴、葡萄园等。每到一处，专家围绕各类鲜果的品种选择、品种特性、栽培技术、施肥、病虫害防治、修剪等方面进行了现场指...
在第46个“国际博物馆日”来临之际，5月17日，新和县 “5·18国际博物馆日”活动暨馆校共建仪式在县博物馆举行。新和县委常委、宣传部部长李强出席活动并讲话。他指出，要以此次活动为契机，推出具有特色的社教活动，开展文物交流展览，增强博物馆的亲和力，吸引广大群众和青少年走进博物馆，讲好新和真实故事，彰显汉唐优秀文化，打造历史记忆名城，进一步坚定“四个自信”。在活动仪式上，新和县博物馆负责人与县直各中小学负...
在第46个国际博物馆日来临之际，为更好地发扬科协的科普职能作用，有利推动科普助力“双减”，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，5月18日下午，轮台县科协紧紧围绕“博物馆的力量”这一主题,创新宣传模式，联合县博物馆，开展《博古通今——科普大篷车走进科普馆》活动。轮台县第十三小学师生代表30余人参加本次活动。参观活动中，工作人员向全体学生详细介绍了博物馆基本情况，馆藏种类等，使他们更直观地了解家乡的悠久...
5月15日，麦盖提县鲁疆文化交流中心迎来第一批小客人，也标志着该中心正式开始试运行，为社会科学普及周及即将到来的全国科技活动周拉开了科普盛宴的序幕。“哇塞，这么漂亮啊”，孩子们兴奋地雀跃起来。刚刚踏入鲁疆文化交流中心楼内，仰头望去，城市书房高大的书柜矗立在正门口前，给学生们以强烈的视觉震撼。城市书房是该中心的核心部位，藏书25000册，是提供市民休闲开放型阅读的公共文化场所。麦盖提职业中专援疆老师张颖...
为更好地促进家庭教育深入人心，引领家庭家教家风建设，近日，额敏县科协科普大篷车深入阔什比克良种场开展多种形式的《家庭教育促进法》进基层活动。一是送法进机关。由额敏县科协主席吴景斌主讲《家庭教育促进法》科普讲座，40余名基层机关干部职工通过聆听讲座更加深刻认识家教、家风的特殊重要意义，纷纷表示带头做家教的典范。二是送法进村队。在别斯塔勒村，科普志愿者通过身边故事启发引导家长以身作则，传承家庭美德，...
5月16日，新和县科协联合县疾控中心在唐安西都护府文化园开展以“携手并肩消除艾滋祸患，同心协力创建艾滋病防治示范县”为主题的宣传活动，向广大群众宣传艾滋病、性病防治知识，进一步提高干部群众的防病意识。在宣讲中，工作人员结合新和县旅游行业发展和艾滋病干预工作，向游客全面普及艾滋病、性病防治知识，并就群众提出的疑难问题进行解答，活动中还进行了现场抽奖答题，进一步激发各族群众讲科学、学科学、爱科学、用科...
青春五月汇聚奋进力量，不负韶华赓续科学精神。5月15日，由喀什地区社会科学界联合会主办、伽师县委宣传部、伽师县社会科学界联合会承办,以“构筑共有的精神家园”为主题的喀什地区2022年社会科学普及周启动仪式在伽师县新时代文明实践中心举行。喀什地委宣传部、喀什地区社科联、伽师县委宣传部、伽师县社科联、伽师县科协等有关单位负责同志及各学校师生代表参加。启动仪式上，伽师县第三小学、卧里托格拉克镇第一小学师生表...
为进一步普及科学知识，传播科学思想，倡导科学生活，增强群众学习科普知识的积极性，加强学生的基础教育，促使群众具备基本科学素质，使学生掌握基本科学方法，2022年5月17日至5月18日，若羌县科协联合巴州科协、库尔勒市科协等单位前往各乡镇、各学校，开展“创新争先、自立自强”科普大篷车联盟进乡村、进学校系列活动，此次活动主要面向青少年、农牧民、流动人口、机关单位人员“四类人群”，为群众送上科普知识“大餐”。...
