今年是我国第23个“全国科技活动周”、第7个“全国科技工作者日”，根据中国科协、科技部、自治区科协的安排部署，昌吉州科协在全州范围内组织开展以“点亮精神火炬”为主题的第七届“全国科技工作者日”六项活动。开展“点亮精神火炬”主题活动。5月25日至26日，昌吉州科协组织58名科技工作者开展了以“学习贯彻二十大·建设推进中国式现代化新疆实践的典范地州·科技工作者看变化”为主题的观摩座谈会，引领科技工作者坚定理...
为进一步弘扬科学精神，普及科学知识，增强全体公民讲科学、爱科学、学科学、用科学的意识，激发公众探索科学奥秘的热情。5月13日，昌吉州闵建玲小学科学名师工作室以“普及科学知识 弘扬科学精神”为主题，组织工作室成员开展科普公益课堂志愿服务活动。活动中，孩子们了解了生活中静电现象，知道了摩擦可以使物体起电，探索了带电物体可以吸附轻小物体的现象，进一步培养了孩子们独立思考与动手能力。工作室成员席亚萍老师带...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习借鉴福建省科协系统先进经验及工作方法，强化闽昌两地科协系统交流交往交融，2023年5月9日，昌吉州科普人才能力素质提升培训班在福建举办。本次培训，由昌吉州科协党组成员、副主席王彦鹏带队，来自昌吉州各县市（园区）优秀科技工作者、科协系统管理人员、学协会代表共35人参加培训。开班仪式上，福建省科协党组成员、副主席史斌向学员们致辞，昌吉州科协副主席王彦鹏代...
为进一步普及科学知识,激发学生对科学知识的渴求，3月21-3月24日，昌吉州科协联合昌吉州科技馆、昌吉州闵建玲小学科学名师工作室开展了“科普大篷车进校园”活动，为木垒县、奇台县和吉木萨尔县六所中小学近万名师生带去了难忘的“科学盛宴”。科普人员一边介绍手眼协调挑战、红外血管成像、听话的小球、手摇发电、温柔的电击、辉光盘等科普器材，一边讲解其中蕴含的科学原理；并引导学生体验VR眼镜、ALpha智能人形以及小艾智能...
企业是科技创新的主体，加强企业科协组织建设是深入实施创新驱动发展战略的重要抓手，是科协组织接长手臂、形成链条、密切联系服务企业科技工作者的重要举措。2023年昌吉州科协紧扣“四服务”职责定位，密切党和政府与企业科技工作者的联系，按照“哪里有科技工作者、科协工作就做到哪里，哪里科技工作者密集、科协组织就建到哪里”的要求，不断完善企业科协组织建设，扩大有效覆盖，创新工作方式，提供良好服务，充分调动、激...
为切实维护老年人在信息时代下的合法权益，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，3月3日上午，昌吉州科协组织州公安局反诈中心、州科技馆、电信公司、燃气体验中心、州中医学会、润源营养协会及相关金融机构走进州老年人老干部活动中心，开展了一场“智慧助老 服务银龄”主题科普行动。现场活动内容丰富，气氛热烈，昌吉州科协工作人员耐心地向老年人讲解了相关科技知识，并悉心指导他们操作科普器材，使用“对话陪伴”机器人及VR眼镜...
今年以来，昌吉州科协立足提升干部综合能力素质、树立良好作风形象，全力抓实学习型、实干型、服务性、创新型机关建设，切实推动科协各项工作走在先、做在前。2月17日下午，昌吉州科协召开公文写作专题会议，全体干部参加会议。会上，昌吉州科协党组书记赵学经同志结合工作实际，通过运用“理论+实例”的方式向州科协全体干部深入浅出地讲解了党政机关法定公文的格式、常用写作方法及注意事项，重点讲解写作思路、切入点、谋篇...
1月31日，昌吉州党委十二届五次全会召开，会议总结了过去一年工作，安排部署今年重点任务，动员全州各级党组织和广大党员干部坚定信心、凝心聚力、创新实干，为在新征程上奋发有为建设美好新疆作出昌吉贡献。全会对昌吉州科技创新工作从“加快创新驱动发展，完善支持科技创新保障体系，大力实施人才强州战略，搭建区域科技创新高地”等方面提出了新的目标要求。昌吉州科协迅速行动，筑牢“起步就是冲刺 开局就是决战”思想基础...
为进一步传播中华优秀传统文化，弘扬科学精神，拓宽学习视野，陶冶道德情操，昌吉州科协联合有关单位开展“参观非遗，走进大自然”系列研学活动。本次研学活动首站来到新疆美术馆，孩子们参观了19个省市的非物质文化遗产，了解什么是非遗，欣赏了非遗的表现形式，并观看了新疆非物质文化遗产《玛纳斯》歌舞表演，领略了各类非遗的艺术魅力，还接受了中央电视台的约拍和采访。活动第二站来到了新疆植物园活体动物昆虫展，在讲解...
为落实习近平总书记在新疆考察时的重要讲话重要指示精神，自治区科技创新大会、昌吉州科技创新大会精神，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，坚定不移推进创新驱动、人才强州战略,昌吉州科协党组将推动全州科技创新取得突破性进展，引领经济社会高质量发展作为近期及今后一个阶段重要工作进行安排落实。7月29日，昌吉州科协党组书记赵学经一行专程赴奇台县考察调研新疆天文台110米口径全可动射电望远镜（QTT）项目，并与新疆天文...
