为激发青少年科学探索求知兴趣，筑牢中小学生科学素养培育根基，近日，伊宁县科协走进南通实验学校开展趣味沉浸式创意科普实验秀主题科普宣讲实践活动。

活动特邀桂林市青少年科技教育协会会长、桂林市创坊教育技术开发有限公司总经理田若平现场授课。课堂上，田若平结合青少年认知特点，设计了一系列趣味十足、操作性强的科普实验，通过“演示+互动+实操”的模式，全程调动在场全体学生主动观察、积极思考、踊跃抢答的积极性，引导孩子们亲手参与实验操作，沉浸式体验科学的魅力。活动打破了书本知识的刻板印象，让孩子们切身近距离触摸科学、感知科学、爱上科学，有效消除了青少年对科学知识的距离感与陌生感，在校园里营造了“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。

伊宁县南通实验学校学生艾柯代·阿布都海米提说：“今天的科普实验太有趣了！以前觉得科学知识又枯燥又难学，但是通过亲手操作实验，我发现科学其实很神奇。我以后一定要多观察、多思考，努力学习科学知识，长大后做一名科学家。”

“这次活动让我收获特别大，原来生活中处处都有科学道理，比如简单的化学反应就能呈现出奇妙的现象。”伊宁县南通实验学校学生马梓涵说道，“我不仅学到了新的科学知识，还学会了主动探索未知，以后我会带着这份好奇心，去发现更多科学的奥秘。”

此次活动不仅为孩子们送上了一堂生动的“趣味科普课”，也为一线教师提供了宝贵的教学思路和方法。伊宁县南通实验学校教师邓玲玲说：“田会长的授课方式新颖直观，将抽象的科学原理融入趣味实验中，让我深受启发。今后我会把这种‘沉浸式、互动式‘的教学方法运用到日常教学中，打破传统课堂的局限，激发学生的学习兴趣，让科学课堂更生动、更高效。”

“下一步，伊宁县科协将持续聚焦青少年科学素养提升，通过用好优质科普资源、创新科普形式载体、拓宽科普服务范围、凝聚科普工作合力等形式，让科普更生动、更接地气，构建全社会共同关心、支持、参与科普的良好格局，为伊宁县高质量发展厚植科学素养根基、培育更多科技后备人才。”伊宁县科学技术协会副主席热衣兰·阿布吐尔逊说。

（伊宁县融媒体中心 记者 马伊热·艾山 通讯员 热衣兰·阿布吐尔逊）