作为阿克苏地区“基层科普行动计划”项目学校之一，拜城县科协积极指导米吉克乡中学成立了校园科普志愿服务队，并打造了校园科技活动室，该校始终坚持科普教育与课堂教学相结合，多渠道、多形式、多层次传播科学知识、科学方法和科学思想，有的放矢，以科技实践助力“双减”，开创了学校科普工作新局面。

一是完善机制，科技活动管理有章可循。米吉克乡中学建立完整的科普制度，明确了相应人员的岗位职责，对科普工作经费、器材采购及使用进行严格登记管理。同时还建立科技激励机制，将学生优秀科技作品进行展览和颁发奖状，激励学生的科技意识。二是科普服务，成立校园科普志愿服务队。由38名教师自发组建了校园科普志愿服务队，定期学习科技活动课的有关理论，培养学生的科技技能，为学生参加校外、课外科技活动打下坚实基础。三是加大资金投入，添置各类科创科普教育资源。拜城县米吉克乡中学2022年支出科普经费3万元打造了一间科技教室，添置了器材展品、购买了科普刊物等，为科技辅导员、教师、学生提供必要的学习材料。四是助力“双减”，科技创新大赛受益匪浅。在拜城县第36届青少年科技创新大赛中，米吉克乡中学3名科技辅导员、15名学生参赛，最终2名学生获得少年儿童科学幻想绘画比赛一等奖、5名同学获得二等奖；1名学生获得中小学生科技创新成果项目获得三等奖；2名科技辅导员获得科技辅导员科技创新成果三等奖。

责任编辑：曹琳哲

拜城县科协 供稿