3月15日，博州科协、教育局与中国科学院新疆生态与地理研究所新疆自然博物馆专家老师、各县市教育局分管领导、“好奇博州”研学活动项目学校负责人共40余人，在博乐市第九中学召开座谈会，共同交流推进“好奇博州”研学活动。

座谈会上，新疆自然博物馆社教部主任于源博对“好奇博州”研学活动情况进行全面总结并提出指导性意见建议。此次活动共深入博州4个县市17所中小学校，开展为期8天的研学活动，送去了恐龙牙齿、蝴蝶标本、化石修复、皮影戏等6个精品研学课程，为16800余名义务教育学生（特教生）奉上了一堂堂生动有趣的科学实验课，深受学生们的欢迎。他表示，科学是思维问题，老师要做好思维引导工作，引导学生从思想上转变，要从内突破，勇于发现问题，设计实验，找寻规律。

16个项目学校负责人重点围绕开展青少年科学教育、科技创新谈了认识和体会，并对下一步如何发挥各方优势，共同推进“好奇博州”研学活动提出了意见和建议。

新疆自然博物馆馆长王虎纹就“什么是科学教育”进行了深入交流，明确科学教育存在的误区，科学教育不等于科学、不等于技术教育、不等于知识教育、不等于实验教育、不等于科普教育等。王虎纹馆长的辅导有理论的深度、政策的高度、知识的厚度、实例的温度，为各项目学校下一步如何推进科学教育作出了专门辅导培训。

博州教育局分管领导李东梅就各学校在开展科学教育中存在的问题进行了深入分析，并从提高科学教育质量、推动科学探究等方面提出了要求。

座谈会结束后，博州科协向16所“好奇博州”研学活动项目学校赠送了价值4万元的博州科学资源盒子160套。

“好奇博州”研学活动是2024年新疆科协确定的全疆重点科普活动项目，下一步，博州科协将继续加强与教育系统协作，围绕“万物新疆·好奇博州，研学成就科学梦”这一主题，大力开展“好奇博州”系列研学活动，激发青少年的科学探究兴趣，培养青少年的科技创新素质。

责任编辑：桑格林

博州科协 程永芳 供稿