为增强科技馆辅导员的业务能力，进一步提升科普教育的水平，8月6日，乌苏市科技馆举办了科技辅导员业务培训活动。培训涵盖了多个重要方面，包括最新的科技知识普及、展品讲解技巧的精进、与观众互动交流的方法优化以及应急情况的处理能力提升等。培训过程中，通过精品授课、案例分析、实地演练等多种形式，使科技辅导员们能够深入理解和掌握相关知识与技能。参与培训的科技辅导员们积极投入、认真学习，相互交流经验，共同进步...
近日，轮台县哈尔巴克乡吾夏克铁热克村科普馆组织暑假返乡学生开展了科普研学活动。孩子们在讲解员的带领下，对科普馆“宇宙与地球、人类与生命、人工智能AR”等展区进行参观，学生们被神奇的科技力量所吸引，亲身感受到了科技的魅力。活动结束后，孩子们纷纷表示以后会更多地参加此类活动，不但可以增长见识、开阔眼界，还可以学习很多书本上学不到的知识。责任编辑：曹琳哲轮台县科协 阿依古丽·热木图拉 供
近日，裕民县科协、县卫健委、计生协联合组织各乡镇科普志愿者开展“分享健康科普 助力健康生活”主题宣传活动。活动围绕心脑血管疾病的病因、预防方法、夏季食品安全、常见眼病、《新疆人口与计划生育条例》及健康素养66条等内容，讲解健康生活方式与行为，并对慢性病预防、家庭急救等科普知识进行科普，倡导健康生活方式。活动现场，卫生科技工作者为居民提供量血压、测血糖等服务，并对健康饮食、心理健康、科学运动、食品安...
伊犁州直科协系统深入贯彻落实国务院《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》和自治区、自治州党委关于文化润疆的部署要求，大力加强“科普中国”应用推广，科学文化线上传播工作取得积极进步。今年1－7月，全州“科普中国”信息员通过微信、QQ等各种方式共向公众线上传播科普资讯287.6万次，是过去几年总和的1.57倍，总传播量达到469.8万次，“零距离”传播科学文化成效显著。（新源县科协向基层干部群众推广科普中国平台...
8月3号，20余名中小学生到巴州青少年科普实践基地参加了青少年主题科学营活动。在“走进科学家”环节中，在老师的带领下，同学们聆听我国百年来科学家背后的故事。在科学小实验环节中，同学们动手实操了“旋转的水流”“谁主沉浮”等趣味科学小实验。巴州青少年科普实践基地活动平台的搭建对丰富青少年暑期生活，拓展青少年科学视野，培养青少年动手实践能力和科学思维具有重要意义。巴州科协自启动青少年暑期系列科普研学主题...
近年来，塔城地区地区科协党组坚决扛起党建引领科技类社团发展的政治责任，积极探索科技类社团党建工作新方法、新路径，推进党建与业务互融互促、同频共振，着力打造有温度可信赖的“科技工作者之家”。强化政治引领，打造“硬核”科普先锋队伍。一是抓牢抓实党建任务。建立联系点制度，定期走访调研地区6家学（协）会，与学（协）会挂靠单位党组织共商科技类社团党建工作。指导地区教育学会、水利学会、反邪教协会、医学会召开...
2024年7月30日，克拉玛依科技馆开展了“业务培训月月讲”活动。科技馆业务骨干、科普辅导员等50余人参加培训。活动伊始，科技馆展教业务部陈凯同志分享了去年一年在四川科技馆跟班学习的收获和感悟，全面阐述了四川科技馆创新开展科普工作的理念，包括引入新闻热点的宣传手段、处置公共危机事件的方式方法以及对今后做好科技馆工作的几点建议。随后，刚刚参加过2024年第八届全国科技馆辅导员大赛新疆赛区选拔赛暨第六届新疆辅导...
8月5日，和田地区人民医院肾病科主任、第七届科普奖获得者陈丹医师，受邀成为和田地区科协联合和田人民广播电台开办的《科普和田》栏目的特邀嘉宾。通过调频FM104.3频道，陈丹主任以专业的视角和深入浅出的讲解，为广大听众带来了一场关于肾脏疾病常识与误区的科普盛宴。在节目中，陈丹主任首先强调了肾脏作为人体重要器官的重要性。她指出，肾脏不仅负责清除体内的废物和多余水分，还参与维持电解质平衡、调节血压等多种生理功...
近日，在内蒙古自治区巴彦淖尔市举办的西部地区科协科普联盟交流培训活动中，塔城地区科协被授予西部地区公民科学素质网络联赛“优秀组织单位”的荣誉称号。首届西部地区公民科学素质网络联赛利用微信小程序科普线上活动参与答题，比赛时间为2024年5月30日至7月31日，包括新疆、广西、青海、云南、重庆等12个省、自治区、直辖市及生产建设兵团在内的广大公民通过网络同步参与答题活动。大赛旨在通过科学家精神、智能科技、绿色...
7月30日至8月2日，由阿克苏地区老科协组织主办的“科学大讲堂”科技培训、科普宣传活动在阿克苏地区库车市、新和县、沙雅县、拜城县陆续开展。此次“科学大讲堂”活动由阿克苏地区老科协会长孙太保带队、老科协秘书长参与，组织4名专家赴基层村（社区）围绕“铸牢中华民族共同体意识”“种植业”“心理健康”等内容开展28场讲座。沙雅县英买力镇铁日克艾日克村林果业合作社的吐逊古丽·司马义说：“今天地区老科协林果业专家给...
